生命的挣扎（与老公一起抗癌的最后时刻）

灿烂仆人

带好孩子,保重!

haofa

节哀，保重！

抗癌一年

lz，珍重。

碱性健康人

天!!!!!!!!!

baqian

我们的孩子也是五岁多。

阿孟的妈妈

把这些日记重新发到这里真的需要很大的勇气，楼主，珍重！
另外看到过一篇对于癌症病人心理康复中如果家中还有年幼的孩子，家属该怎么做的文章，推荐给你：
  “孩子是用他们自己和眼光来看待死亡的，所以会不停地猜测并且好奇为什么会发生。大人往往认为小孩子不懂，而避免与他们谈论或干脆隐瞒。
  事实上，孩子是用大人给予的信息，架构他们自己的结论，而且孩子会记忆大人的情绪反应，如看到大人偷偷地哭，便会认为哭泣是应该要躲起来。孩子有时会自责是否因自己无知或犯错，而使得亲人死亡，因此可能出现奇怪的行为，如自责、自怨等，长大后也可能会造成不良的影响。所以。无论如何，教导并给予孩子适当面对生命和死亡的态度是极为重要的。
  1、 正确而适当的信息
  如果告诉孩子亲人是到很远的地方旅行，孩子会害怕旅行，并且认为一旦去旅行就会一去不回；如果告诉孩子亲人只是睡一个很长的觉，孩子会害怕睡觉后像病人一样睡不醒。所以要和孩子说明死亡是一个人的身体停止了动作，不会吃、不会喝、不会有快乐伤心、不会感觉痛苦，也不会再醒来。
  2、 保证
  孩子往往会在亲人（尤其是父母）过世时感到不安、被遗弃，甚至认为是自己做错事而被惩罚。有的孩子也会装作若无其事，怕让大人担心。事实上，孩子此时非常需要大人的保证，告诉他们，大人对他的爱不会改变。
  3、 示范情绪的分享，并鼓励孩子表达情绪
  听孩子倾诉，并且和他们一起哭、发泄，会让孩子感到安全。但孩子情绪易平复，所以也要接纳他们像平常一样的游戏嬉闹。鼓励孩子表达情绪的方法不一定要用语言，画图、扮家家酒、唱歌等都可以。不强迫孩子哀哭，孩子不流泪不一定就代表不哀伤。最好表示出自己和他有同样难过的情绪，让孩子不觉得孤单，并尽心照顾他们。
  4、 在正确、安全的环境下与孩子讨论
  和孩子一同说故事、回顾逝者、看照片遗物，会让孩子有机会抒发情感。尽量维持日常的生活方式，使他们不至于无所适从。教导孩子时不要用生病或过世的亲人来责骂孩子，例如：就是因为你不乖，所以他才不要你了！

[ 本帖最后由 阿孟的妈妈 于 2008-11-3 00:15 编辑 ]

heping

原帖由 雨从天降 于 2008-11-2 08:53 发表
2008.10.30
日记没记满30篇，没想到他的挣扎就到了头，昨天凌晨2点11分，他走了。
这两天一直在想一句话：我的幸福就像雨天淋湿翅膀的鸽子，扑楞一声就掉了下来。

看完了上篇, 刚看到希望, 怎么人就没了??? 太可惜了.
人世间, 相爱的夫妻, 本是一辈子的契约, 相扶持到白头的...
给孩子双倍的爱...

baqian

老公走了34天。

N多年前，上天安排我们的相遇和相爱，把那两个懵懂的泥人你侬我侬的揉碎，到今天我们早就是互为你我的两个小人了。你走了，带走了我的一部分，我还在，留着你的一部分。我们的孩子就是最好的证明。

我在，我活着，还要好好地活，光彩地活。如果说你的离开会造就一个新生的话，那也许就是我，一个新我。

呵呵，总是想到一个有趣的词：雌雄同株。为什么不可以呢？我要给孩子妈妈的温柔，爸爸的智慧和坚强。

在奇迹，大家都是相互搀扶着面对生活和生命的。不要说挣扎，我们在一起的。